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牛顿和苹果的故事的启发(牛顿和苹果的故事教学反思)
admin2023-01-13 06:35:34网红景点150人已围观
简介牛顿和苹果的故事的启发(牛顿和苹果的故事教学反思),本文通过数据整理汇集了牛顿和苹果的故事的启发(牛顿和苹果的故事教学反思)相关信息，下面一起看看。牛顿年轻时非常注意观察自然现象。不管发生了什么，他都会在心里问为什么。一天晚上，牛顿正在苹果树下乘凉。突然，
牛顿和苹果的故事的启发(牛顿和苹果的故事教学反思),本文通过数据整理汇集了牛顿和苹果的故事的启发(牛顿和苹果的故事教学反思)相关信息，下面一起看看。
牛顿年轻时非常注意观察自然现象。不管发生了什么，他都会在心里问为什么。
一天晚上，牛顿正在苹果树下乘凉。突然，一个苹果从树上掉了下来，落在他旁边。牛顿吓了一跳。这时，他突然想到一个奇怪的问题。为什么苹果落到地上而不是飞向天空？
牛顿在认真思考这个问题后发现，造成这种现象的原因是任何两个物体之间都存在相互吸引。
于是，牛顿受“苹果落地”现象的启发，发现了万有引力定律。
虽然牛顿是一位伟大的科学家，但他从未自满过。他谦虚地说：在科学的道路上，我们只是一个在海边玩耍的孩子，偶然捡到了一块美丽的石头。至于真理之海，我还没找到呢！
女士们，先生们，我希望你们能向牛顿这位科学家学习，学习他“善于观察，勤于思考”的好习惯。
尤其是在学习物理的过程中，一定要认真听讲，多思考所学，多提问。如果你不明白.
正在这时，一个同学举手了。
老师：很好。你学习的时候就是这样。
老师：请问同学，你有什么问题？
同学：老师，我要尿尿。
老师：尿尿？好吧，去吧。
老师：“苹果”不是“炸弹”。有必要这么紧张吗？
同学：又有人举手了。
老师：你也要尿尿。
同学：我有个问题。
老师：很好。你学习的时候就是这样。
老师：请问同学，你有什么问题？
同学：我想知道掉在牛顿身边的那个“苹果”。假设它就在你身边，老师。
同学：老师，这个时候你会怎么想？
老师：哦，对了。哦，这真是个问题。
老师：哦，对了。
老师：“苹果”掉下来的时候，正好老师还没出生？那么，那个“苹果”怎么会落到我这边呢？
同学：哦，我明白了。
老师：你，懂了。实际上
同学：是的，先生。
同学：善于思考的人早就死了。
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