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学思行下一句(悠悠天宇旷的下一句)
admin2024-02-10 20:32:55网红景点99人已围观
简介很多朋友对于学思行下一句和悠悠天宇旷的下一句不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！本文目录学思习行是孔子的什么学思悟透的意思学习思悟行的意思一、学思习行是孔子的什么1、学思习行是孔子教育思想及其对现代教学启示。学就是要首先要好学。子曰，“君子食无求饱。居无
很多朋友对于学思行下一句和悠悠天宇旷的下一句不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、学思习行是孔子的什么
1、学思习行是孔子教育思想及其对现代教学启示。学就是要首先要好学。子曰，“君子食无求饱。居无求安。敏于事而慎于言。就有道而正焉、可谓＇好学＇也已”。其次还要乐学。要有“好学”精神、还应有“乐学”态度。
2、思，孔子认为君子宜有“九思”，即视思明、听思聪、色恩温，貌思恭、言思忠。事思敬。疑思问，忿思难、见得思义。
3、行，内涵子曰、“诵、诗、三百，授之以政，不达。始于四方、不能专对，虽多、亦奚以为、”意思是说。熟读《诗经》三百篇，交给他政事。可见“行”做为“学”与“思”中介。在学习过程中是必不可少。可以说。“学”是为了入书。而“行”则是为了出书。说到底，还是要求实务本，学以致用。
二、学思悟透的意思
1、是指要把学习、思考、实践、感悟结合起来。这应该是我们学习工作中需要遵循的科学方法。
2、在四者当中，“思”的位置更特殊些，也显得更加重要，因为“思”连接了“学”与“践”，然后归结到“悟”上，而这个“悟”也不过是“思”的升华，也就是在这个循序渐进的过程，“学”了之后，对学的内容进行“思”，最终是把“思”的成果运用到“践”中去，然后从“践”中获得了“悟”，而这个“悟”实质上是还是来自实践或者说经过“实践检验”的“思想”。
3、“思”与“学”密不可分，孔子说过“学而不思则罔，思而不学则殆”。苏轼也认为熟读要与深思结合起来，即所谓的“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。宋代理学家陆九渊有一首诗则是强调“思”更重要些：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
4、“思”与“行”有承续关系，一般来说是“先思后行”，人的行动是建立在思考的基础上的，所以，古人说要“三思而后行”。《礼记》也有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”也有强调“学”的重要的，荀子在《劝学》中说“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，其目的是证明“学”的重要，与论题“劝学”一致。
5、“思”固然重要，但不可太过。莎士比亚说：“思虑太多，就失去了人生的乐趣。”对恋人的忧思难忘，就会成为相思病；而对故乡忧思难忘，则会形成思乡病。
三、学习思悟行的意思
1、第一，学习就是努力学习，善于学习之意。不管身处何方，都会注重学习，学习使人进步，增强人的综合素质。
2、第二，思就是都思考之意，善于思考才能获得进步，传统讲究三思而后行。
3、第三，悟就是多感悟之意，学习思考之后要多多感悟，使之内化于心。
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