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为什么大家对幼师有偏见,幼师的负面新闻

2025-06-06 05:09:46网红人物0人已围观

简介  
今年以来,似乎在热点新闻事件中,关于幼儿教师的负面新闻比以往出现得更频繁

  今年以来,似乎在热点新闻事件中,关于幼儿教师的负面新闻比以往出现得更频繁。一时间,幼儿园和幼儿教师似乎成了众矢之的,受到越来越多的关注。

  很多人不禁疑惑:为什么幼师这个职业会被贴上“妖魔化”的标签?今天分享给你的这篇文章转载自日屯社幼师学院,希望能帮你解决困惑。

  幼师负面新闻频频被搜,引发信任危机。2012年10月,幼儿园教师闫虐童事件震惊全国。此后,幼师负面新闻频频曝光,在网络上引起全民热议。

  这些报道生动再现了幼师虐童的具体手法,开水烫、针扎、牙咬、被子蒙住眼睛、骑马殴打、给男童拍裸照、喂安眠药等,着实令人触目惊心。第一,幼师和幼儿园成为众矢之的。

  关于虐待儿童的新闻报道

  据微博热搜馆统计,自2020年4月以来,短短四个月内,“幼师”多次上榜,总搜索量近千万。

  新闻媒体对幼师负面形象的报道数量远远大于正面形象的数量,在公众视野中为幼师画上了一个“标签”形象。3354不负责任,不道德,质量极差,恐怖残忍.

  媒体如何给幼师贴标签?宋双在《幼师形象的媒体再现及存在的缺失》文章中分析:“现实生活中占比更大的幼儿园老师的美好形象却很少出现在媒体上,这不能不说是媒体关注度的极度失衡造成了负面形象的夸大和渲染。”同时,“媒介再现已经成为人们认识世界的主要来源,人们在接受信息、形成观念、形成知识方面非常依赖于媒介。”因此,媒体的反应和报道成为公众了解幼师形象的重要来源和依据。

  图片来源:《新闻报道中的幼师形象分析》

  即使这不是公众普遍认可的幼师形象,但已经引起了社会的焦虑,造成了信任危机。

  很多幼师都遇到过身边的亲戚朋友问“你骂孩子吗?不要打孩子?”幼儿园招生时,也会听到家长的疑惑:“你们幼儿园有监控吗?”“怎么会有男老师?”

  有学者指出,“媒体对负面新闻的过度报道,构建了受众心目中的‘真实世界’,容易误导受众对事实的判断。

  但家长的不理解和负面舆论无疑增加了幼师的心理压力,影响了他们的职业认同。"一位幼师曾经说过,"当我走在街上,人们问我你的职业是什么,我不敢说我是幼师。"

  连锁效应带来的问题不止于此。幼儿园一出事,少数家长就会占据高位,引导舆论,向媒体曝光发微博勒索幼儿园赔偿,甚至诬陷老师。

  即使事实没有调查清楚,一些幼儿园为了维护自己的名誉和学生,也会选择惩罚老师,与人讲和。

  长此以往,这个职业还能被尊重吗?社会地位从哪里开始?可以说,幼师的变化,幼儿园师资的缺乏,都与舆论导向有关。

  其实很多媒体在日常生活中普遍忽略了幼师这个群体,但是在负面新闻的夹缝中,我们其实可以看到一些正能量的报道,这些报道代表了大多数幼师的职业操守和道德精神。

  今年7月初,四川泸州某幼儿园的小朋友在操场玩耍时,被突如其来的暴雨困在雨篷里。雨下得越多,孩子们越焦虑。为了避免危险,三位老师冒着大雨,用雨伞把48个孩子一个个背回教室。

   7月2日,贵州省毕节市发生4.5级地震。一所幼儿园的24名幼儿教师问c

  在今年新冠肺炎疫情最严重的时候,上海美兰湖幼儿园的校长和老师们,不畏艰难险阻,立即到当地口罩厂支援生产,把幼师的手工技能派上了用场。

  在你我身边,还有千千万万战斗在疫情防控第一线的幼师。

  好事不出门,坏事传千里。“坏事”在网络上和生活中引起了轩然大波,但上述“好事”并未受到广泛关注。为什么“好事不出门,坏事传千里”?

  心理学认为,负面新闻更能迎合公众好奇心和社会诉求;传播学认为,媒体出于生存压力,把“眼球效应”作为第一追求,使得负面新闻不断“膨胀”;社会心理学认为,社会矛盾的集中显现为不良情绪的发酵提供了土壤,加剧了负面新闻的传播;

  再加上网络新媒体的扩张,帮助负面新闻在短时间内形成强大的舆论场.种种因素使得幼教行业和幼师往往处于舆论的风口浪尖。

  这种现象会持续很长一段时间。什么时候会结束?难道要等到这种新闻多到让人彻底麻木的时候吗?

  媒体应该最大限度地展现真实和理性,实现人文关怀。正如美国新闻自由委员会所说,“任何社会群体的真相,尽管不应排除其缺点和恶习,但也应包括对其价值观、愿望和普遍人性的认可……如果人们能够接触到特定群体生活的核心真相,他们就会逐渐建立起对它的尊重和理解。”

  如果声音不明,负面事件还是会偷偷生长。谈到“虐童”,最后不可回避的话题是法律制度的完善,幼儿园管理和幼师聘用的完全规范化,管理者对幼师心理的洞察和理解。我们也呼吁受过精神创伤,心理调节能力差的人,不要涉足幼儿园。这是为了保护孩子,保护自己。

  电影《大佛普拉斯》里有一句很感人的台词:“虽然现在是太空时代,人类可以乘坐飞船到达月球,但却看不透大家心目中的宇宙。”我们每天花多少时间研究课程,观察孩子,去了解老师?

  幼师的童年背景和成长经历塑造了他们的性格和对待孩子的方式;繁忙的工作

  不可避免地造成了压力和焦虑;他们有自己的诉求和坚持下去的希望……这些如若无人知晓,负面事件依旧会潜滋暗长。

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