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花开优雅校园的下一句(学校的花很美的一段话)
admin2024-02-10 21:40:11网红人物113人已围观
简介大家好，今天小编来为大家解答花开优雅校园的下一句这个问题，学校的花很美的一段话很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！本文目录花开了校园里aabb的句式三年级上册第2课花的学校的好词好句校园怎么造句一、花开了校园里aabb的句式6、花开了校园里高高兴兴
大家好，今天小编来为大家解答花开优雅校园的下一句这个问题，学校的花很美的一段话很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
一、花开了校园里aabb的句式
6、花开了校园里高高兴兴、轰轰烈烈、整整齐齐、开开心心、快快乐乐、老老少少、星星点点、吞吞吐吐、来来去去、漂漂亮亮、红红火火
二、三年级上册第2课花的学校的好词好句
1.动词+名词：做功课站墙角穿衣裳走过荒野吹着口笛扬起双臂
2.形容词+名词：湿润的东风多彩的衣裳可爱的花儿无边的荒野
3.AABB式词语：急急忙忙简简单单蹦蹦跳跳开开心心明明白白
荒野：荒凉的野外。狂欢：纵情欢乐。
自然：表示理所当然。互相：表示彼此同样对待的关系。
急急忙忙：因为着急而行动加快，匆匆忙忙。
1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
湿润的东风走过田野，在稻田里画画。
1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
这句话运用了拟人的手法，赋予东风以人的动作，他“走过荒野”“吹着口笛”，营造出了一种轻松愉快的气氛。
2.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
雷云轰响，阵雨降落，花孩子们跑出来，一个，两个，一朵，两朵……一群又一群，欣欣然睁开眼，张开脸，展开眉，他们相互簇拥着探出了他们可爱的小脑袋。于是，在绿草地上跳起了欢快的舞。“一群一群”写出了花的多，“无人知道”营造了神秘感，“突然”让我们感受到花出现得没有预兆。
3.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
这是一个过渡段，想象花朵是在地下的学校里上学的。
这句话告诉我们下雨给花孩子们带来的变化。结合前文，花孩子们在学校里上学、做功课，散学前出来还要被罚，“雨”如孩子们的“救星”一般，“咔嚓”一声，剪断了那“锁”。花孩子们当时的兴奋劲儿可想而知，孩子就是孩子，每一个孩子都是那样的喜欢自由，哪怕是花学校里的花孩子也不例外。为下文作铺垫。
5.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响……冲了出来。
这一段，作者运用拟人的手法生动形象地展现了花孩子放假的情景。这是描写大雨来临前狂风大作的景象，激烈，但是在孩子眼中就成了“互相碰触”、“飒飒地响”、“拍着大手”，没有任何的畏惧，更多表达出来的是喜爱。是啊，他们多么渴望这雨水，只有这雨水才能让他们破土、开花，“冲”出束缚，那么的迫不及待。
6.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
连用两个反问，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出了花孩子们对家、对妈妈的思念。
7.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
这一句作者由花孩子们对妈妈的依恋和爱，写到我们对妈妈的依恋和爱，点明中心，深化主题。
三、校园怎么造句
3、放假了，喧闹的校园又安静了。
4、周末的夜晚，校园里静悄悄的。
5、雨后，校园里的花开得格外新鲜。
6、我们的校园绿树环绕，景色优美。
7、我们趁着朦胧的夜色在校园里散步。
8、毕业的哥哥姐姐依依不舍的离开校园。
9、校园花园里长出的小草一颗颗的数不清。
10、走进校园，同学们正在高声朗读着课文。
关于花开优雅校园的下一句，学校的花很美的一段话的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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