世界心理健康日(即世界精神卫生日)是哪一天(世界精神卫生日心理知识竞赛)

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10月10日是世界精神卫生日，今年世界精神卫生日的主题是“青春心灵，青春少年——关爱儿童青少年心理健康”。2021年10月9日，由国家卫生健康委员会主办、国家精神卫生和精神卫生预防中心承办的世界精神卫生日现场宣传活动在中国儿童中心举行。记者在活动现场采访了一些专家。

“与成年人相比，儿童和青少年无论是生理还是心理，都处于快速发展的阶段。他们内化的抑郁可能不那么深刻，更多表现为一些外化的情绪和行为。”首都医科大学附属北京安定医院精神科医生何帆说。

专家说，孩子抑郁后，父母最容易关注孩子行为的变化，比如成绩下降、与家人沟通太少或冲突太多。对于儿童和青少年来说，他们会更加关注自己在情绪、睡眠和饮食方面的变化。

“抑郁症不同于抑郁症。抑郁症是一种有其诊断标准的疾病。一般是指持续两周以上的抑郁状态。可能会出现兴趣下降或睡眠等明显问题。”何帆强调，如有相关情况，应及时到医院进行评估、诊断和治疗。

首都医科大学附属安定医院的精神病学家陈旭表示，应该科学客观地对待抑郁症等疾病，不要夸大其词。早发现、早干预、积极治疗，孩子完全可以回到正常生活、学习、人际交往的轨道。

专家表示，如何对儿童青少年的心理健康问题进行监测预警，进行早期评估和干预，如何预防复发，也是一个值得关注的问题。

“从家庭到社区、学校和医院，整个社会资源和支持系统对儿童和青少年的康复极其重要。维护儿童青少年心理健康需要多部门协调联动。”何帆说。

目前，许多地方正在积极探索儿童青少年心理健康服务模式，加强学校、社区、家庭、媒体、医疗卫生机构等的联动。对儿童青少年的心理行为问题和精神障碍实施预防和干预措施。10月9日，北京市教委发布《关于加强中小学生心理健康管理工作的通知》，提出建立健全学生心理危机分级预警干预机制。每所中小学至少配备一名专职心理健康教育教师。

国家卫生健康委员会副主任、国家疾病预防控制局局长王贺胜在活动中表示，今后，国家卫生健康委员会将会同有关部门，坚持落实健康中国精神健康促进和中小学生健康促进活动的目标任务，建立家庭-学校-医疗机构-社区联动的综合干预模式，关注贫困人口等重点人群， 留守和流动儿童，并提高教育和医疗机构的精神卫生服务能力，从而提高精神卫生服务的可及性和专业性。

(人民日报中央厨房健康37工作室杨)

本文来自【人民日报中央厨房-健康37工作室】，仅代表作者观点。国家党媒信息公共平台提供信息传播服务。

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