六一儿童节你也要过儿童不宜也要做(六一儿童节我打算这样过)

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儿童节又要过了，不适合孩子(把儿童节还给孩子)。儿童节，有两个问题给大人。儿童节几岁，国际儿童节前几岁？此时，天真的孩子们恐怕已经跳起来，在父母的陪伴下，享受这个有着特殊背景的快乐节日了。

在经历了新冠肺炎疫情带来的磨难之后，我们非常珍惜与家人在一起的时光，以至于我们经常会陷入沉思，在孩子无忧无虑的笑声中思考两个问题。

问题1:我们应该给孩子什么？

为孩子们创造一个健康、快乐、美好的生活和成长空间。孩子健康快乐成长不仅是每个家庭的心愿，也是国家和全社会的共同心愿。为了实现这个愿望，无数革命先行者和仁人志士用生命和鲜血推动新中国站了起来，无数敬业勇敢的建设者用自己的勤劳和智慧使新中国富强起来，为今天的孩子们享受的幸福生活奠定了坚实的基础。当前，我们这一代人需要更加努力，让环境更加美好，食品更加安全，科教更加先进，文化更加繁荣.并努力创造一个更加健全的社会，让孩子更好的成长。

给孩子素质教育，给孩子追求梦想的动力，给孩子实现梦想的条件。是教育孩子从无知走向获取知识和智慧，进而走向未来的基础和前提。重视教育，让每一个孩子都能享受到优质教育，学会追逐梦想的动力，这不仅是家长和教育部门的目标，也是全社会的意义所在。不仅如此，梦想的实现需要现实条件。为了帮助孩子更好地走向未来，触摸梦想，我们不仅要提供坚实的物质基础，更要给予他们强大的精神力量。

给孩子们一个更加富强美好的中国。就像85年前无产阶级革命家方志敏在狱中梦想未来可爱的中国一样，我们在这个可爱的中国，也梦想着属于孩子们的未来中国。当时的中国，不仅有我们今天所熟悉的“积极创造”和“突飞猛进”，在生态、科技、文明等方面也有很多我们想象不到的成就。这一定会是一个更加繁荣和美丽的中国。想到孩子们未来的世界，我们奋斗的决心更加坚定，力量更加充沛。

问题二：我们应该把孩子培养成什么样的人？

我们应该培养有知识有修养的人。每个父母对孩子的未来都有不同的想法，这些想法的目标都指向一个关键词：幸福。知识和素养可以帮助孩子搭建通往幸福的桥梁。知识是人类认识世界、改造世界的“利器”，素养是人类增强自我认同、与社会和谐相处的“铠甲”。用知识和素养，把孩子武装成能打开幸福宝藏的人。

培养有理想有担当的人。它是理想生活的驱动力，能把儿童初生牛犊般的勇气、孜孜不倦的探索欲望和天马行空的想象力转化为巨大的创造力。关系到一个人的社会责任，社会价值，关系到他能做多少事，能有多大成就。孩子有理想，有责任，不仅能在纷繁复杂的社会中找到自己的坐标，实现自己的价值，还能让我们的国家有未来，我们的民族有希望。

我们应该培养心中有祖国和人民的人。疫情期间，那些危难时刻挺身而出，勇敢逆行的医护人员、警察、社区工作者、志愿者，让我们真正体会到了什么叫“祖国在我们心中，人民在我们心中”。就像他们一样，只有把“小我”融入到国家和人民的“大我”中，才能在国家和人民的利益面前，有海一样的胸怀，山一样的崇高。如果所有的孩子都是这样，中国就可以期待一个更富裕、更强大、更美好的未来，中华民族伟大复兴的那一天就可以期待。

最后，愿你的孩子永远光明灿烂，让我们为他们不懈努力。(央视评论员创始人)

儿童节对成年人的仪式感；成人儿童节的复印件

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