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初中英语中不可数名词有哪些(中考英语可数名词和不可数名词汇总)
admin2022-11-28 16:11:31励志语录70人已围观
简介初中英语中不可数名词有哪些(中考英语可数名词和不可数名词汇总),本文通过数据整理汇集了初中英语中不可数名词有哪些(中考英语可数名词和不可数名词汇总)相关信息，下面一起看看。本章着重于：1常见不可数名词总结：信息、建议、进展、天气.感叹句用法总结；3such，so用法总结；中考英语练习精读：250.-你为什么喜欢在网上搜索？-因为上面有_
初中英语中不可数名词有哪些(中考英语可数名词和不可数名词汇总),本文通过数据整理汇集了初中英语中不可数名词有哪些(中考英语可数名词和不可数名词汇总)相关信息，下面一起看看。
本章着重于：
1常见不可数名词总结：信息、建议、进展、天气.
感叹句用法总结；
3such，so用法总结；
中考英语练习精读：
250.-你为什么喜欢在网上搜索？
-因为上面有_ _ _ _ _。
这么多信息
b .这么多信息
c .这么多信息
试题分析：本题考查名词。
1.information:信息，不可数名词，所以排除A；
2.如此多/多/少/少名词：如此多/如此少.
注意：没有这么多/多/少的名词，所以排除C。正确答案是b。
题目：-你为什么喜欢上网？
-因为网上有很多信息。
知识总结：
1.如此少的不可数名词：如此少
如此少的可数名词复数：如此少
这么多不可数名词：这么多
这么多可数名词复数：这么多
2.如此小的可数名词单数：如此小
这样小的不可数名词/可数名词复数：这么小；
这么小的孩子吃了这么多苹果。
3.经常测试不可数名词
典型的例子有：工作(work)、新闻(news)、运气(luck)、乐趣(趣事)、作业(home-work)、建议(advice)、危害(harm)、进步(progress)、信息(information、news)、天气(weather。
4.在互联网上：在互联网上。
251.—_ _ _ _ _ _他取得了很大的进步！
形容词（adjective的缩写）什么是D .什么是a
试题分析：本题考查名词和感叹句。
感叹句的基本结构是：
1.怎么形容词/副词主语谓语！核心词是形容词/副词。
2.What+(a/an)形容词名词主语谓语！核心词是名词。
3.打掉他做的主谓，核心词是名词进步，所以排除A，b。
4.progress: progress，progress，development，不可数名词，排除D，正确答案：c。
题目意思：他进步很大！
知识总结：
取得进步。
进步很大：进步；
进行中：进行中，测试进行中
252.我的老师给了我们如何学好英语的建议。
一些建议
一些建议
试题分析：本题考查名词。
1.建议不可数名词；所以排除a，c，d。
2.一些修饰可数名词，不可数名词和许多修饰可数名词
正确答案：b。
题目：我的老师给了我很多关于如何学好英语的建议。
知识扩展：建议总结，建议使用
1.建议是不可数的，建议是可数的
关于…的建议：关于…的建议
一条建议，两条建议；
给某人提建议：给某人提建议；
求教：求教；
接受某人的建议；建议；劝告
4.建议做某事
建议某人做某事；劝告某人。做某事。
建议某人不要做某事。
253.我们一看到他，就知道_ _ _ _ _不好。他脸上出现了令人失望的表情。
形容词（adjective的缩写）一些新闻
试题分析：本题考查名词。
1.News是不可数名词，不能用a修饰；因此，排除了b
2.some:表示一些新闻，表示泛指的概念；表示具体的；这个消息大家都知道，所以意思是，正确答案：c。
标题：当我们看到他时，我们知道这是个坏消息，因为他脸上有一些失望的表情。
知识扩展：
1.新闻不可数，报纸不可数，报纸：可数
2.一条/链消息：一条消息，两条消息；
谓语动词按片确定，片是单数，谓语动词用单数；Piece是复数，谓语动词用复数；
有一个好消息；
有两个好消息。
3.他脸上的笑容：笑容挂在他的脸上；
打脸：打他的脸
254.汤姆钢琴弹得很好。你能让他给我们弹首__。
形容词（adjective的缩写）节目b作品c表演d音乐
试题分析：本题考查名词。
1.题目的意思：汤姆钢琴弹得很好。你能让他为我们演奏一段/一首歌吗？
2.程序；程序，可数名词；Show:展示，表演，可数名词；不符合题目意思，排除A和c。
3 .音乐是不可数名词，不能用a修饰；
一首/两首音乐：一首音乐，两首音乐
正确答案：b。
知识扩展：
请某人做某事，请某人不要做某事；
(2)要求某事：要求某事，请求帮助；求助；
向某人要某物：向某人要某物；
255.机器的______使我们感到恶心。
形容词（adjective的缩写）声音b噪音c声音d噪音
试题分析：本题考查名词。
1 .声音：人们说话和唱歌时发出的声音；
2 .声音：人听到的各种声音不混杂；
3 .噪音：噪音、不愉快、讨厌的噪音、贬义；
让某人做某事：让某人做某事，感觉如何？
5.noise:噪音，不可数名词；
6.题目意思：机器发出噪音，我们感到不舒服；
正确答案：b。
知识扩展：噪音的使用
噪音：噪音、不愉快、讨厌的噪音、贬义；
(1)不可数名词；
(2)制造噪音：制造噪音，制造噪音；
不要用制造噪音，制造噪音；
(3)吵闹的形容词：吵闹的男孩：吵闹的男孩；
256.-今天天气不错，不是吗？
-是的，多好的天气啊！非常适合野餐。
形容词（adjective的缩写）a，a；B. the，the；C. a，/；D.an，/；
试题分析：本题考查名词。
1 .天气：不可数名词，不能用a/an修饰；a)排斥；
2.a/an指第一次提到的人或事。
三具体指：双方所知之事或上述之事。
4.对以辅音开头的单词使用A，对以元音开头的单词使用an；
第一人称的意思：今天天气很好，不是吗？
日第一次出现时，使用，而不是
排除B，D，正确答案是c。
257.数学是中学教授的一门重要学科。
形容词（adjective的缩写）有b是c曾经是d是
试题分析：本题考查名词。
1.数学：数学，主语名词是不可数名词；当不可数名词作主语时，谓语动词是单数；d)排斥；
2 .中学教的：是过去分词短语，用作后置定语，修饰主语；
3.题目意思：数学是中学教的一门很重要的学科，这是客观事实。用一般现在时，不要用过去式，排除C；
4.has: having，不符合题目意思，排除A，正确答案是b。
258.我们对物理很感兴趣。
形容词（adjective的缩写）是b有c是d是。
试题分析：本题考查名词。
1.物理：物理，不可数名词；当不可数名词作主语时，谓语动词是单数，不包括A和d。
2.主题句结构：主语是动词形容词
3.题目意思：物理对我们来说很有趣。
正确答案：c。
知识扩展：
某人对某事感兴趣；
某人对某事感兴趣；对某事感兴趣。
我们对物理感兴趣
数学=数学数学
259.___关于运动会让我们兴奋。
形容词（adjective的缩写）新闻；b .信息；c .信息；d .建议；
试题分析：本题考查可数/不可数名词：
1.首先明确句子成分：make是谓语，us是宾语，前者是主语。
2.谓语动词make是复数，表示主语是可数名词的复数；
3.新闻：新闻，不可数名词；信息：信息，不可数名词；建议：建议，不可数名词
4.message: message，可数名词，可以用messages的复数形式；
正确答案：c。
常见的不可数名词：
水，食物，水果，牛肉，纸，运动，乐趣，健康，天气
牛奶、音乐、作业、家务、新闻、黄油、信息、面包、建议、进步、装备、乐趣、行李、运气、工作(工作)、交通、家具、财富、房间(空间)。
260.我们很忙。我们有___要做
许多家庭作业；b .很多作业；
c .作业多；许多家庭作业
试题分析：本题考查名词和修饰语。
1.作业不可数名词，没有复数形式，排除a。
2.Many修饰可数名词，排除c。
3.没有大量的结构，大量=大量的可数名词复数/不可数名词
大量的水=大量的水；
许多苹果
正确答案：b。
知识扩展：
当lot of/lots of是主语时，谓语动词由下面的名词决定：
1.如果可数名词的复数被修饰，则用谓语动词的复数；
2.如果修饰不可数名词，谓语动词是单数。
使用了大量的水。
许多苹果是红色的。
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