人物作文怎么写(作文人物提纲怎么写)

大家好，如果您还对人物作文怎么写不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享人物作文怎么写的知识，包括作文人物提纲怎么写的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 作文人物提纲怎么写
2. 怎样写人物名称及作文
3. 写人物四要素
4. 写人物的六要素

一、抓住特点.有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等.这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点.写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等.这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻.如《胆小的我》,就是抓住了我”胆小的事,写出了我”胆小的性格特点.二、选好事例.写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）.选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例.作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象.这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的大路货”,得不到高分或老师的好评.所选的事例要能充分表现人物的性格和品质.当你读完《胆小的我》后,你对我”就有了深刻的印象了,作文就成功了.三、运用描写.要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法.如《胆小的我》中吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停.”这句动作描写,把我”胆小的性格写得惟妙惟肖.描写要符合人物的年龄、身份和职业.对同一个事物,一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样.四、写出细节.要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动.如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”,第二天故意给‘忘了’”.一放”一忘”,把我”胆小的性格特征,给写活了.五、善用对比.对比是写人作文经常用到的写作方法.可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比,即纵向对比.通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来.运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用.

总结以上步骤，就是：一、抓住特点。二、选好事例。三、运用描写。四、写出细节。五、善用对比。

写人物名称可以写完之后呢，再说一下这个人的一些成就

写人物的四大要素：1.写好人物的形象，如人的外貌、语言、动作、心理活动等。

2.抓住人物的特点，这个特点可以是年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等。

3.选用典型事例来衬托人物形象和性格，毕竟人与事是分不开的，做的事越多体现的东西也就越多。

4.运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌、语言、动作、表情等细节具体、细致的描写。

1，描写身份，来判断人物的性别，年龄，身份。

2，描写外貌，对人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等进行描写。

3，描写动作，对人物在做的事情进行联想，先开故事情节。

4，描写语言。

5，描写性格。

6，结尾要写出对这个人物的看法。

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！

Tags： 人物  描写  

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