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IB课程科普：ib课程是什么意思？
admin2024-03-29 22:42:01网红美食146人已围观
简介IB课程是在20世纪60年代在UNESCO（联合国教育科学及文化组织）的指导下规划的。是专为世界各国使节子女和优秀中学生设计的一年制和两年制大学预科课程。其总部位于瑞士日内瓦。由于工作的特殊性，外交官经常需要更换国家
IB课程是在20世纪60年代在UNESCO（联合国教育科学及文化组织）的指导下规划的。是专为世界各国使节子女和优秀中学生设计的一年制和两年制大学预科课程。其总部位于瑞士日内瓦。
由于工作的特殊性，外交官经常需要更换国家执行任务，因此他们的孩子也会跟随他们。例如，如果他们这段时间去法国工作，明年去日本，孩子就必须在那里学习当地的课程。法国和日本的课程完全不同，所以孩子和学习的衔接会存在问题。于是他们向联合国教科文组织询问是否可以设计一个课程，让他们的孩子无论在哪个国家上学都能学到同样的知识。
1968年，联合国教科文组织设计了IB课程。其特点是世界各地的IB学校有统一的教学大纲和统一的教材。其文凭受到世界各国认可，可以直接申请美国、英国、加拿大、包括澳大利亚的所有大学。
由此，世界各地IB学生的学术水平得到了统一，其文凭被公认为世界最高水平。英国牛津、剑桥、伦敦政治经济学院、帝国理工学院等著名大学以及美国哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等大学为IB毕业生提供许多入学折扣。
澳大利亚各州编制的高中文凭在全国范围内并不统一。例如，维多利亚州的高中生学习VCE教材，新南威尔士州学习HSC，西澳大利亚州的学生学习TEE课程。
那么我们有什么理由要选择IB课程呢？ IB课程有什么优势？
1.更多选择世界名校的机会
研究数据显示，学习IB课程的学生比其他教育体系的学生更有可能被世界顶尖大学录取，而且他们在大学的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。这将为您的孩子提供更好的就业前景和机会。
2. IB课程不仅仅关乎成绩
CAS（Creativity、Action、Society）作为IB课程的必修内容，培养学生的创造力、行动力和个人社会责任感。通过这些课堂外的CAS活动，鼓励学生自发地培养兴趣爱好，比如绘画、跳舞等。做一些积极有意义的社区活动，比如参加社区志愿者活动。全面发展您的孩子，成为合格的“世界公民”。
3.让你成为一个更加独立和自信的学习者
俗话说“活到老，学到老”。 IB课程培养学生独立思考的能力。 EE（扩展论文）研究论文鼓励学生的自主性和对感兴趣的主题进行更深入研究和分析的能力。无论是在学校还是工作生活中，这都将是您孩子未来非常重要且不可或缺的技能。
4、培养辩证思维
IB课程的另一个独特之处是它鼓励学生辩证地思考问题，而不是简单地从表面看问题。如果一个事物是在2D平面上呈现的，那么辩证思维就会鼓励人们尝试用3D视角来更全面地看待和解决问题。
5.时间管理
IB是一个非常具有挑战性的项目。繁忙的课程中还穿插着必须完成的课外活动。因此，时间管理能力在本课程中起着非常重要的作用。为了更好地完成IB课程，学生必须学会如何管理和分配自己的时间到每项学习任务和课外活动中。拥有良好的时间管理能力可以大大提高个人效率和人格魅力。
6.整合一切
国际文凭课程共有6门课程，课程内容包括德、智、体、艺术和体能的全面发展。站在“巨人”的肩膀上，让学生接触到更多的知识，触类旁通。 TOK（知识理论）作为IB课程中另一项需要完成的内容，鼓励学生运用所积累的所见所闻，整合这些知识，对某个话题进行辩证的讨论和分析。这不仅增强了自己的能力，也提高了社会适应能力。
因此，IB课程不仅培养学生的学业成功，更培养未来社会人的全面塑造。
IB 系统是一个为期两年的课程（11-12 年级）。在此期间，学生需要完成六门学术科目和三项核心要求。
六门课程分类如下：
第一语言（Language A），选择学生的母语作为第一语言；
第二语言（Language B），选择一种语言作为第二语言；
社会科学可以理解为文科科目，如历史、地理等；
实验科学可以理解为科学学科，如物理、化学等；
数学，分为初等、中级、高等数学；
对于艺术，学生可以选择音乐、艺术与设计或社会科学和研究科学中的一门作为第六门课程。
学生在选择六门科目的同时，还必须选择课程的难度。所有课程的难度分为：高级和标准级别。因此，在这六门科目中，学生必须选择三门高级课程作为主修科目，三门标准课程作为辅修科目。
现在我们来讨论接下来的三个核心内容。
知识论是一门以批判性反思和哲学独立思考为基础的课程，培养多角度的思维和解释方式；
毕业论文（Extended Essay），学生就所学课程之一提出相关课题，进行深入学习和独立研究，撰写一篇4000字的论文；
艺术创新、体育活动、社区活动（创意、行动、服务）鼓励学生的艺术修养和创造性思维，养成健康的生活方式，培养学生在社会环境中关爱他人的意识和良好的品格。
或许这些对于很多家长或学生来说都是陌生的概念。事实上，核心内容课程旨在培养学生除了学术能力之外的各种社交能力。让他们未来成为真正合格的世界公民。
现在我们已经讨论了IB 课程的组成部分，让我们来谈谈数字。
IB满分为45分；
每科最低分1分，最高分7分；
6*7=42，那其他三点呢？分数是根据学生在三个核心内容上的平时表现得出的。
然而，如前所述，IB国际文凭是一门具有挑战性的课程。学生必须同时满足以下条件才能获得这一极具价值的国际文凭：
总分至少24分；
所有CAS活动必须符合标准（两年学习期间，必须完成50小时的艺术创新、体育活动、社区活动，总计150小时）；
毕业论文和理论知识必须通过；
IB课程所有学习科目均不允许抄袭、作弊等不良行为；
IB课程的所有学习科目中，不能有任何科目得1分；
IB课程的所有学习科目中，不得超过两门得2分的科目；
IB课程的所有学习科目中，不得超过3门科目得3分；
所有主科（即高级）总分至少为12分；
所有辅修科目（即标准水平）的总分必须至少为9分。
IB课程培养孩子未来一生的技能和能力，而不仅仅是学习成绩。
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