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ppt是什么意思-ppt制作教程-太平洋IT百科手机版(为什么叫ppt课件)
2022-08-30 13:47:23网络趣梗0人已围观
简介 ppt是什么意思?ppt制作教程-太平洋IT百科手机版(为什么叫ppt课件),新营销网红网本栏目通过数据整理汇集了ppt是什么意思?ppt制作教程-太平洋IT百科手机版(为什么叫ppt课件)相关信息,下面一起看看
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在课堂教学中,PPT在内容上起着非常重要的作用!PPT的质量会直接影响教师的教学效果。
下面,我们来解释一下教师在制作PPT课件时经常陷入的四个误区。
误解:文字信息太多
从PowerPoint(PPT)的英文原意来看,Point是“主要观点”的意思,PowerPoint的意思可以理解为“更有力地展示主要观点”。
有些老师单纯的认为把书上内容的要点抄到PPT上就可以了,我们称之为“教材搬家”。这样的页面对于学生来说信息量太大,重点不明确,看起来费力。
温馨提示:图文并茂,解放学生的眼睛。
PPT的本质在于可视化,即把原本晦涩难懂的抽象文字,转化为由图表、图片、动画、声音等构成的生动场景,从而通俗易懂。
教师需要改变“复制”“粘贴”的做法,尽量总结教案中的关键词、关键句。可以参考以下两个原则:可以用图不用表,可以用表不用字。图片要与本节课的教学内容相关,不能为了展示图片而展示;如果没有可用的图表或表格,尽量将文字分成条目,最好在5行以内,不要堆砌一大段文字。
两个误区:逻辑混乱
是逻辑PPT的灵魂!没有逻辑和层次的PPT只能算是一堆图片和文字。有些老师在做PPT的时候,习惯于随心所欲,没有很好的逻辑规划,导致学生理解能力差。
小贴士:增加导航,增强学生的记忆力。
首先,老师需要梳理一堂课教学内容的逻辑,拟定PPT内容的提纲。PPT,可以添加导航来展示整个课件的结构,比如:
目录:简单明了的目录可以呈现课件清晰的脉络,让学生一目了然,轻松掌握主要内容;
标题栏:除了整个PPT的标题,每页都要标注本章的标题和本页的主题。
页码:方便的话尽量加。
误解三页太花里胡哨。
有些老师为了吸引学生的注意力,在课件中加入一些与教学无关的花哨元素。
注意,课件中一些无关的内容会分散学生的注意力,扰乱他们的思维,反而会削弱课堂教学的效果!
温馨提示:排版工整,PPT风格统一
1.整体模板和色调要统一。
没有特别的需要。一般情况下,不要改变背景设置的色调或风格。如果想有层次感,可以使用同一底色的不同渐变,保持色彩协调;
2.字体可以尽量统一。
如果一个页面有三种以上的字体,看起来会有点乱。尽量控制在1-2种字体;
3.所选材料与教学内容相关。
现在网络资源非常丰富,教师可以在课件中选择各种素材。但是这些素材一定要和教学主题相关,否则会有两个后果:一是课件看起来很乱;二是分散了学生的注意力;
4.不要使用复杂的动作设定和动画方案。
换页时要慎用花哨的动作和不相干的声音,尤其是学生需要思考问题的时候。突然出现与教学内容无关的切换音,容易扰乱学生思维,分散注意力。讨论比较轻松的话题可以加一些效果,但不要超过两个。
误区四。不要在PPT后测试
有些老师觉得已经做完PPT了,但其实最重要的一步是——实地测试。错过这一步,之前的努力很可能就白费了~ ~
小贴士:现场测试保证课堂效果。
检查版本是否兼容。PPT软件有几个版本。你在自己的电脑上完成后,还要去录制现场测试,这样才能知道版本是否兼容,保证可以正常演示。
检查PPT中超链接和动作效果的正确性。有些课件有大量的超链接和动作效果。如果不进行现场测试,在正式场合使用时可能会暴露出各种问题,比如死链或者动作效果不理想等,到时候再修改就来不及了。
比较电脑和大屏幕的效果。在电脑上的效果和投影仪显示的视觉听觉效果是有一定区别的。尤其是有很多颜色对比、重叠、交叉的时候,往往在电脑上看起来很好看,但是学生在大屏幕上看不清楚文字和颜色的对比效果。这个时候,实地测试就显得尤为重要。
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