八年级语文培优补差(八年级语文不好怎么办)

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【八年级(初二)暑假补语文的十点建议】

1.不要再报中文系统班了。你吃了一年亏；千万不要让孩子每天刷一道阅读题，什么都不做就好；不要背中考选的满分作文，这样做很危险；上课要小心这些陷阱，光上课是不能提高成绩的。

2.初中一年下来，最让你烦恼的是孩子的语文成绩连小学都不如。总在中间，也有起伏。阅读，作文，课外文言文失分太多。报了大品牌在线班或者名师在线班后，你发现孩子的语言好像没有提高。你很纠结暑假要不要继续，不报班。你担心孩子的语言变差了，好像语言没有进步。

3.不是辅导班的老师教的不好，也不是孩子不上课，而是你的选择不对。选择中文系统课就像陷入沼泽，交费，上课，做作业。没有时间思考，没有时间总结。选中文系统课看似弥补了一切，可学了前面忘了后面，根本没时间消化。都是些小知识，当然行不通。

4.仔细想想，听课可以加分。学习就这么简单吗？光听讲座能学会阅读理解，光听讲座能学会写作吗？光靠上课学古诗词？显然不是。只有听思路，实践才能发现问题，不断反思才是王道。

5.阅读理解是语文考试中最容易得分的板块。阅读理解不能破，其他知识块更难得分。所以要以阅读理解为突破口。学好阅读理解有四个过程。你应该记得他们。先写阅读题，再听直播课。写完题就可以找出问题所在，然后带着听课，效果会不错的。每一次直播都是一次训练。培训是什么？看考点，用流程答题，反思自己的学习。然后听完直播，记得听老师的作业评语，通过作业评语发现问题，最后改正问题。问题的总数是有限的。如果我们改正一次，进步一次，问题就会越来越少。再次，对于阅读理解，讲师必须对作业进行评论。

6.课后读文言文，已经让孩子吃了苦头。学文言文只有在听课的时候效果最弱。最重要的是积累语感。首先，你要把七年级学过的文言文全部背下来，因为大纲里是有说明的，课外文言文的字都是来自课内的。课堂上背文言文是不够的。可以买一本古诗词练习册来提高语感，但方法不仅仅是练题，还要背文章。背诵一篇文言文，相当于完成十篇文言文习题。任何语言的学习都是以语感为基础的，背诵是储备语感的最好方法。

7.不要报任何作文班。你没有那么多时间听理论。况且很多作文技巧孩子早就知道了，只是写不好而已。不要指望一周写一篇大作文就能提高写作能力。提高写作能力极其缓慢。写作与孩子的课外书、阅读方法、生活经历有关。建议写五种作文应试：家庭亲情、校园生活、社会知识、读书学习、传统文化。写好后修改成一等文，准备好的材料在考场上使用。课余时间坚持练习，然后发给老师修改。应试和能力都要注意。

8.准备五种作文，你要手把手指导。每个孩子的想法不一样，每个孩子的能力也不一样。因此

10.别指望初二有时间补语文。初二加物理，初三加化学，只会让孩子越来越忙。很多地方初二都有考试。能在初二初三留出大量时间学习语文的同学少之又少。为什么不利用这个暑假，集中精力解决我提到的这些问题呢？

我是一名专注于中小学语文家教的儒学老师。只有干货，信不信由你，实践会证明一切！有关于语文学习的问题，可以私信交流。

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