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的过去式和过去分词分别是什么(过去式分词和过去式)
2022-08-14 23:05:19网络趣梗0人已围观
简介 的过去式和过去分词分别是什么(过去式分词和过去式)，新营销网红网本栏目通过数据整理汇集了的过去式和过去分词分别是什么(过去式分词和过去式)相关信息，下面一起看看
的过去式和过去分词分别是什么(过去式分词和过去式)，新营销网红网本栏目通过数据整理汇集了的过去式和过去分词分别是什么(过去式分词和过去式)相关信息，下面一起看看。
过去式和过去分词有两种形式，
比如：light-lit/lit-lit/lit；
它既是原型又是过去式，比如：
发现-发现-发现
发现-发现-发现
记录典型问题分享教学
S:学生t3360教师
老师S:lighted的过去式和过去分词有规则和不规则两种形式。lit和lit在使用时有区别吗？
T:没什么区别。重点是要知道lit，知道它是light的过去式和过去分词。
S:过去式和过去分词有两种动词形式。还有什么？怎么记？有规律吗？
T:总结一下：
1.学习-学习/学习-学习/学习
倾斜的/倾斜的/倾斜的
3 .蹦蹦跳跳
烧伤-烧伤/烧伤-烧伤/烧伤
5 .做梦
-做梦/做梦
6.埃尔-埃勒德/埃尔特-埃勒德/埃尔特
7.拼写/拼写-拼写/拼写
8.保佑-保佑/保佑
宠坏了/宠坏了/被宠坏了
灯光照亮的/点燃的/点燃的
你能在以上十组中找到什么规律吗？
S:有点规律：
1.不规则变化是在原型后加T；
2.以两个辅音结尾的原型去掉，然后加上T，比如： ell- elled/elt。
拼写的
保佑-保佑/保佑
3.光的不规则形式消除了寂静的生长激素，
也就是lit。
T:总结的很好！
向后推：
过去式和过去分词的不规则变化是一种在原动词后直接加t的动词，也可以作为规则动词，过去式和过去分词的形式直接加ed。
S:老师，有哪些既是过去式又是原型的词？比如find是find的过去式和分词，也是“establish”的动词原型。
T:总结一下：
1 .思考-思考-思考
思想： n .观念；想
2.缠绕的
Wound: n .伤口；
伤害；缠绕(过去式)
3 .看-看-看
锯： n .锯；谚语、格言；
锯掉(过去时态锯掉)
4.上升-上升-上升
罗斯：号
5.躺躺位于；谎言
产下的蛋；地方
6.失落-失落-失落
迷失： adj
7.leave-left-leaves(第三人称单数)
叶子叶子(叶子的复数)
8.咬-咬-咬咬；切口
Bit : n .一点点；小批量
9.忍受-忍受-忍受；生
Bore : v. bored(过去时态bored)
10 .发现-发现-发现发现；发现
Found: V. Established(过去式Found)
S:这样的总结有点新颖！很多单词我真的没注意，才找到的。
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