儿童如何练声，儿童练声应该注意哪些方面

　　最近，我收到了很多同学的来信。我初学唱歌的时候，很多人只是扯着嗓子，用大白嗓子练。其实用大白嗓子练和不练是一样的！又白又干的嗓子跟没练过一样。想唱好，练好嗓子，可以先开嗓子再练嗓子！该方法如下：

　　一、先开喉再练声：开不仅是嘴的开，更是声音中喉头的开。

　　比如我们通常说的，在半打哈欠的状态下，喉头打开，这是我们在生活中经历过的一种感觉。我在之前的问答中也举了另一个关于“开放”的例子。把一个热腾腾的饺子或丸子放在我们的嘴里，我们不能及时吐出来或吞下去。这个时候，我们的舌头会想办法避开，会不自觉地做出一系列的自然反应。这包括打开喉部。在这种情况下，我们的喉头会被无形地打开。我们都有过这样的经历。我们回忆当时的感觉，不断体验这种感觉，找到打开喉头的方法。

　　需要强调的是，这个时候喉口会开得很大，不一定都符合唱歌的要求。在发声中，根据不同的音高、旋律、节奏，我们可以合理地调整喉口张开的幅度，以满足那种声音的饱满。喉咙开口越大越好。当然，开放度不够，满足不了气息的通过。声音得不到合理的共鸣，得不到圆润饱满的声音。

　　在哼唱的基础上，练声就是在掌握了哼唱的方法之后，大声说出来。

　　这套发声方法一直强调哼唱的重要性，因为在哼唱的过程中，我们掌握了与发声同一气息的控制和维持、呼气时气息的对抗、歌唱的方向、喉咙调节相应音域和旋律变化的能力等相关感受和方法。练声只是把喉咙和嘴巴开得比较大来发出声音，是一种可以自然完成的行为。嗡嗡声已经在开始响起。

　　和哼唱一样，我们要循序渐进的练习发声，从最适合自己的音域开始，上上下下。不要盲目的去触碰我们音域的极限，在你最舒服的音域练习发音，我们的音域在练习中会扩大，你会有意想不到的收获。

　　练习的时候反复练习不同的旋律，不同的音高，不同的歌词。目的是训练我们的气息调节能力和开喉技巧，包括气息的连贯性和声音的饱满和衔接，保证我们在变换音乐时声音的统一。虽然我们的声音在不同的声区表现出相对的特点，比如低音雄壮浑厚，中音饱满深情，高音明亮高亢，但是对气息的要求几乎是一样的。我们用不同风格的音乐发声，用不同的情感表达。可以改变的东西很多，不变的是发声的原理和方法。用一种不变的发声方法灵活地表达千变万化的音乐，就是掌握了发声的意义和发声本身的魅力。我的声乐公开课零基础唱功你一定不能错过的公开课！让你唱得更好！零基础声乐开放课堂

　　第二步：开嗓练声技巧：第一步：共鸣练习。

　　放松舌头，伸出来(像狗伸出舌头一样)，然后微微卷曲，在上唇和舌头之间留下一个小凹槽。现在我们来发“武”这个字，发的时候感觉全身共鸣。这个练习可以改变你说话和唱歌的音色，让你的声音更亮更有磁性，让k歌听起来很好听！

　　第二步：丹田努力。

　　发“嗨”这个字，每次发的时候，我们的腹部也要跟着动。这个练习是训练腹部的力量，腹部的呼吸声，让你得到正确的呼吸支撑点。

　　第三步：均匀弹唇。

　　用拇指和食指托起脸或嘴角，放松，轻轻吹气，使嘴唇弹起。保持呼吸均匀，慢慢吐气吸气，喉咙完全放松。憋气十秒以上，呼吸要顺畅。这个动作训练了声带，同时也训练了声带的均匀振动。k歌声音的前提是声带要振动平稳均匀。只有慢慢的你才能得到轻松的高音！一次一口气，坚持十秒以上，做十次。

　　你知道这三个万能的开嗓技巧吗？记得喜欢，收藏！

Tags： 网络趣事  

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