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教学资源库是什么意思(教育教学资源库建设包括哪些方面)
admin2023-12-28 14:52:08网红美食54人已围观
简介大家好，今天来为大家分享教学资源库是什么意思的一些知识点，和教育教学资源库建设包括哪些方面的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！一、教育教学资源库建设包括哪些方面具备完善的库类别：专业标准库、网络课程库、精品课建设库、专业信息库、专业特色。资源的共建共享：使用者可以随时、随地通过网
大家好，今天来为大家分享教学资源库是什么意思的一些知识点，和教育教学资源库建设包括哪些方面的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
一、教育教学资源库建设包括哪些方面
具备完善的库类别：专业标准库、网络课程库、精品课建设库、专业信息库、专业特色。
资源的共建共享：使用者可以随时、随地通过网络访问、上传下载存放和使用库中资源
WEB集成：基于WEB的应用模式，使教学资源制作、管理，信息发布、教学交流、资源共享。
资源检索：为使用者提供资源库中资源的多种检索功能。如课程导航、资源库导航、专业专题导航等。
二、专业教学资源库课程一般哪几类
（1）根据来源，课程资源可分为校内课程资源和校外课程资源。
校内课程资源包括校内的各种场所和设施，如图书馆、实验室、专用教室、信息中心、实验实习农场和工厂等；校内人文资源，如教师群体，特别是专家型教师、师生关系、班级组织、学生团体、校风校纪、校容校貌等；与教育教学密切相关的各种活动，如实验实习、座谈讨论、文艺演出、社团活动、体育比赛、典礼仪式等。校内课程资源是实现课程目标，促进学生全面发展的最基本、最便利的资源，课程资源的开发与利用首先要着眼于校内课程资源。没有校内课程资源的充分开发与利用，校外课程资源的开发与利用就成为奢谈。
校外课程资源包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。其中，社区的图书馆、科技馆、博物馆等都是宝贵的课程资源；学生家长与学生家庭的图书、报刊、电脑、学习工具等也是不可忽视的课程资源；丰富的自然资源是我们生存和生活的基础，也是我们开发与利用的重要课程资源。校外课程资源可以弥补校内课程资源的不足，充分开发与利用校外课程资源能为我们转变教育教学方式，适应新课程提供有力的支持和保证。
（2）根据性质，课程资源可分为自然课程资源和社会课程资源。
我国幅员辽阔，山川秀美，物产多样，可以开发与利用的自然课程资源极为丰富。例如，用于生物课程的动植物、微生物，用于地理课程的水文和地貌、天气和气候。
人们可以开发与利用的社会课程资源同样也是丰富多样的。为了保存和展示人类文明成果的公共设施如图书馆、博物馆、展览馆等无疑是重要的课程资源；道路的线条美、雕塑的造型美、音乐的节奏美等均可成为陶冶学生情操的课程资源；人类活动的交往如政治活动、军事活动、外交活动、科技活动等也可成为课程资源；另外，价值观念、风俗习惯等与教育教学活动有着直接的关系，因而也是不可或缺的课程资源。
（3）根据物理特性和呈现方式，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源。
文字的产生，纸张和印刷术的发明促进了人类文化的传播和教育教学活动的发展，以教材为主的印刷品记录着人们的思想，蕴涵着人类的智慧，保存着人类的文化，延续着人类的文明，直到今天仍然是最重要的课程资源。
以计算机网络为代表的信息化资源具有信息容量大、智能化、虚拟化、网络化和多媒体的特点，对于延伸感官、扩大教育教学规模和提高教育教学效果有着重要的作用，是其他课程资源所无法替代的。随着教育现代化进程的不断推进，信息化课程资源的开发与利用已势在必行，它将是最富有开发与利用前景的资源类型。
（4）根据存在方式，课程资源还可以分为显性课程资源和隐性课程资源。
显性课程资源是指看得见摸得着，可以直接运用于教育教学活动的课程资源。如教材、计算机网络、自然和社会资源中的实物、活动等。作为实实在在的物质存在，显性课程资源可以直接成为教育教学的便捷手段或内容，比较易于开发与利用。
隐性课程资源一般是指以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源。例如，学校和社会风气、家庭气氛、师生关系等。与显性课程资源不同，隐性课程资源的作用方式具有间接性和隐蔽性的特点，它们不能构成教育教学的直接内容，但是它们对教育教学活动的质量起着持久的潜移默化的影响。所以，隐性课程资源的开发与利用更需要付出艰辛的努力。
三、学校资源库怎么建立
基于乐课网建立的校本资源库，各学科教学资源的数量与质量均有质的提升，共享后的资源种类齐全，本校老师在乐课网上都可见可用。
针对预习作业，老师们都能通过选取校本资源库中的资源，有一定难度梯度地推送给学生，使每个层次的学生作业“专属定制”，直击知识薄弱点，极大调动学生的学习积极性，提升学习自信心，实现个性化学习。
每周，各学科老师还会对学生进行周测试，这个周测试的试卷就是在校本资源库中选用的。教师可以通过乐课网平台大数据生成的报告，根据自己班级的学情，帮助教师反思教学方式，调整教学内容与进度，加强下个阶段教学的针对性和实效性。
学校通过校本资源的实际运用，集中全校学科组的力量，在教学中发现问题，不断整理、整合资源，满足教育教学的实际需要，使学校的校本资源库建设与应用走上良性循环。
文章到此结束，如果本次分享的教学资源库是什么意思和教育教学资源库建设包括哪些方面的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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